მე-9 დღე

შევიტანეთ საბოლოო კორექტირება ჩვენს ნამუშევრებში, მოვუსმინეთ კოლეგებს საქაღალდეები ავტვირთეთ გუგლის დოკუმენტებში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

მერვე დღე-ვიმუშავეთ პროცედურებზე, შევიტანეთ შესწორებები.ვისაუბრეთ დიფერენცირებული სწავლების დროს რა ტიპისდავალებები უნდა იყოს მიცემული
სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლის, არაქართულენოვანი და მაღალი აკადემიური მოსწრების  მქონე მოსწავლეებზე.
ვისაუბრეთ ფასილიტაციაზე ანუ მასწავლებლის როლზე პროექტის განხორციელების
პ როცესში.

მეშვიდე  დღე
გავეცანით შეფასების რუბრიკებს. შევიმუშავეთ კორაბორაციულიმუშაობის ფორმები.ავტვირთეთ პრეზენტაცია გუგლის დოკუმენტებში და გადავიტანეთ ბლოგზე.

მეექვსე  დღე

ვიმუშავეთ ელექტროNული გაზეთის შექმნაზე.