მერვე დღე-ვიმუშავეთ პროცედურებზე, შევიტანეთ შესწორებები.ვისაუბრეთ დიფერენცირებული სწავლების დროს რა ტიპისდავალებები უნდა იყოს მიცემული
სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლის, არაქართულენოვანი და მაღალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეებზე.
ვისაუბრეთ ფასილიტაციაზე ანუ მასწავლებლის როლზე პროექტის განხორციელების
პ როცესში.
No comments:
Post a Comment